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  • [自查报告] 最新政法干警核心价值观自查报告(查摆剖析材料) 日期:2019-11-18 19:42:41 点击:63 好评:0 评论(条)

    最新政法干警核心价值观自查报告(查摆剖析材料) 最近,我们公安司法系统开展了“政法干警核心价值观”学习活动,通过学习我认真对照“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字的本质要求,结合自身在职业道德、执法思想和行为规范、纪律作风、执法办案、遵纪守法等方面情况进...

  • [自查报告] ×镇党政班子自查报告 日期:2019-11-14 21:38:07 点击:61 好评:0 评论(条)

    我镇在“学、查、改”活动查摆问题阶段中,采取自查和互查相结合的方法,深入开展“六查六看”查政治纪律,看是否做到有令必行、有禁必止;查行政行为,看是否依法行政、按政策办事;查工作作风,看是否政务公开、规范高效、方便群众;查廉洁自律,看是否有吃、拿、卡、...

  • [思想汇报] 思想汇报——“三项教育”剖析材料范文 日期:2019-11-14 20:06:29 点击:65 好评:0 评论(条)

    在开展“三项教育”查摆剖析工作中,XX公安分局党委深刻认识到:基层派出所是公安机关联系群众的桥梁和纽带,派出所领导班子和领导干部查摆剖析工作做得如何,对整个分局和全体民警有着很重要的影响。为此,该分局坚持把派出所领导班子和领导干部的自我剖析做为“三项...

  • [思想汇报] 思想汇报——查摆剖析提纲和查摆剖析材料要求 日期:2019-11-14 20:06:12 点击:64 好评:0 评论(条)

    一、查摆剖析提纲 (一) 科、所、队领导班子查摆剖析提纲 1、 领导班子战斗力和榜样作用方面:班子有无不团结、坚持民主集中制不够、搞\"一言堂\"现象;有无政令、警令不畅现象;自身榜样作用如何、理论学习、调查研究气氛浓不浓。 2、 宗旨教育方面:对队伍的宗旨教...

  • [信息简报] 县工商系统“解放思想大讨论”查摆问题阶段工作简报 日期:2019-11-10 22:14:06 点击:59 好评:0 评论(条)

    县工商系统“解放思想大讨论”查摆问题阶段工作简报 全县解放思想大讨论活动进入查摆问题阶段以来,X县工商局按照上级有关文件要求,坚持边查边改的原则,不断解放思想,更新观念,结合工作实际,以查促改提升服务监管水平,立足职能促进X经济发展,取得了实实在在的效...

  • [民主生活会] 民主生活会个人查摆问题清单 日期:2019-11-05 20:38:18 点击:62 好评:0 评论(条)

    一、存在的问题: 一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不...

  • [民主生活会] 镇长2019年度对照六个方面查摆问题民主生活会个人对照检查材料 日期:2019-11-05 20:02:25 点击:64 好评:0 评论(条)

    民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督、解决矛盾问题的重要方式,也是保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的一大法宝。按照《关于开好201x年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》和县委实施方案要求,我认真学习了规...

  • [民主生活会] 民主生活会六方面42个查摆问题 日期:2019-11-05 19:52:20 点击:70 好评:0 评论(条)

    一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面 1.孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神,就事论事,搞形式主义、实用主义。 2.以会议落实会议、以文件落实文件,空喊口号、流于形式。 二、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定等方面 3.有的领导干部对...

  • [民主生活会] 民主生活会六方面42个查摆问题发言材料 日期:2019-11-05 19:38:41 点击:62 好评:0 评论(条)

    一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面 1.孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神,就事论事,搞形式主义、实用主义。 2.以会议落实会议、以文件落实文件,空喊口号、流于形式。 二、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定等方面 3.有的领导干部对...

  • [民主生活会] 2018年民主生活会六方面查摆问题清单 日期:2019-11-04 22:41:43 点击:59 好评:0 评论(条)

    一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面 孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神,就事论事,搞形式主义、实用主义。 以会议落实会议、以文件落实文件,空喊口号、流于形式。 对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次...